Kroton capta 2,6% mais calouros para 2º semestre, mas base de alunos encolhe 2,8%

Reuters  |  Autor 

Publicado 11.10.2018 10:35

Kroton capta 2,6% mais calouros para 2º semestre, mas base de alunos encolhe 2,8%

Por Gabriela Mello

SÃO PAULO (Reuters) - A captação total de alunos pela Kroton Educacional (SA:KROT3) para o segundo semestre cresceu 2,6 por cento na comparação anual, com admissão de 183.312 novos estudantes, informou o maior grupo de ensino superior do país nesta quinta-feira.

Apesar disso, a base total de alunos encolheu 2,8 por cento ao fim de setembro ante igual período de 2017, para 871.243, refletindo uma queda de 4,2 por cento nas rematrículas, alta de 8,3 por cento nas formaturas do primeiro semestre e evasão maior no ensino à distância (EAD).

Em comunicado, a Kroton cita "pressões oriundas de um cenário político incerto, um ambiente econômico ainda estagnado, com elevado nível de desemprego e um quadro competitivo bastante desafiador", ressaltando que os números a mantém no caminho de atingir metas traçadas para 2018.

No segmento presencial, a companhia captou 68.221 novos alunos para o segundo semestre, alta de 5,3 por cento ano a ano. Em EAD, a Kroton captou 115.091 estudantes novos, alta de 1,1 por cento em relação ao período para o segundo semestre do ano passado.

"Cabe ressaltar que esse desempenho foi alcançado mesmo com a já esperada redução da oferta do Fies, o que comprova a resiliência dos negócios da Companhia", afirmou a Kroton.

As captações com Fies desabaram 64,6 por cento, para 1.798, enquanto as de alunos pagantes recuaram 5,7 por cento, para 46.069. Já o número de calouros inseridos pelo programa próprio de parcelamento, o PEP, saltou 176 por cento, para 15.759.

No caso das rematrículas, houve queda de 8,8 por cento no ensino presencial, para 301.167 alunos, e de 0,3 por cento no EAD, para 386.764.

Ao fim do terceiro trimestre, o índice de evasão da Kroton em cursos presenciais caiu para 12,9 por cento, de 13,6 por cento um ano atrás, mas subiu de 16 para 16,6 por cento em EAD.